ЗВІТ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ! 

2021-2022 н.р.🧑‍🎓

Запрошуємо усіх учасників освітнього процесу (учителів, батьків, здобувачів освіти), представників громадськості на звіт директора школи, який відбудеться 22.06.2022 (середа) об 10.00 в приміщенні школи.

З повагою, адміністрація Старявський ЗЗСО І-ІІ ступенів

Як вчителям працювати в умовах війни

Як вчителям працювати в умовах війни: Державна служба якості освіти підготувала серію відеолекцій для психологічної підтримки педагогів Державна служба якості освіти у співпраці з ініціативою «Система забезпечення якості освіти», що впроваджується в межах проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe), підготували серію відеолекцій про те, як педагогам працювати в умовах війни. Війна є травмівною подією, що викликає відчуття безпорадності й незахищеності, впливаючи на мислення людини та її ставлення до світу, спричиняючи хронічні стресові розлади. Це, безперечно, складний час і для вчителів, які попри стрес та небезпеку продовжують проводити заняття у дистанційному режимі, і для дітей, частина з яких були змушені покинути свої домівки. “В умовах війни педагогам, як ніколи, потрібна підтримка психологів, – поради, як працювати з дітьми та як самим справлятись із стресом. Адже якість освіти сьогодні багато в чому залежить від того, наскільки вчитель розуміє процеси, що відбуваються з учнями, уміє аналізувати, як втрата рідних, вимушене переселення та інші психологічні травми впливають на їхню здатність навчатися,” – зазначив Голова Державної служби якості освіти Руслан ГУРАК. Серія відеолекцій складається з 11 тем, у яких психологи-практики, гештальт-терапевти, які працюють із травмами війни з 2014 року, дають відповіді на питання, як: проводити уроки під час війни; говорити з дітьми про війну та її новини; допомогти дитині пережити втрату; допомогти учням розуміти і виражати свої емоції; створити безпечний простір на онлайн-уроці; не допустити на уроці конфлікту. Перша лекція присвячена темі посттравматичного стресового розладу. У відео психологиня, когнітивно-поведінкова консультантка, голова ГО “Центр медіації “Простір Порозуміння” Ольга Шевчук розповідає, що таке ПТСР, якими є його симптоми, та ділиться простими методиками і вправами для самодопомоги у стресовій ситуації та панічній атаці. Відео створене для Державної служби якості освіти України в межах ініціативи «Система забезпечення якості освіти», що впроваджується в межах проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe). «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe) є проєктом міжнародної технічної допомоги, що реалізується компанією Alinea International та фінансується Урядом Канади.

методичні рекомендації

На шлях я вийшла ранньою весною...

На шлях я вийшла ранньою весною…

Під такою назвою 22.02.2018 року відбулася конференція у Старявській ЗОШ І-ІІ ступенів, присвячена 147 річниці від дня народження Лесі Українки.

Зі вступним словом виступила Федевич Г.П., вчитель-мовник, - організатор конференції.

Про життєвий і творчий шлях поетеси розповідали учні 7 та 6 класів: Колач А., Пищак Х., Бобітко В. У виконанні учнів 7 – 8 класів Сидорович М., Жук Н., Гнири М., Шибунько В. прозвучали вірші Лесі Українки «Хотіла б я піснею стати…», «Досвітні огні», «Давня казка», «Слово, чому ти не твердая криця?.. »

Під час конференції були використані відео- та фотоматеріали про видатну поетесу.

Підсумком конференції стала літературна вікторина для слухачів.

Мова - духовний скарб нації. Змалечку виховуючи в собі справжню людину, кожен із нас повинен в першу чергу створити в своїй душі світлицю, у якій зберігається найцінніший скарб - МОВА. Мова — найцінніший дар нації. Це не просто засіб людського спілкування, це те найцінніше, що живе у наших серцях.

Мова — це носій прекрасних традицій та звичаїв, цінної культурної спадщини народу. Ось чому кожен з нас повинен шанувати, берегти і звеличувати рідну мову.

21 лютого 2018 року в Міжнародний день рідної мови вся українська громадськість долучилася до написання Всеукраїнського «диктанту єдності».  В ньому взяли участь учні 8-9 класів Старявської ЗОШ І-ІІ ст.. Диктант змусив наші серця завмирати в унісон на кожному розділовому знавці, подарував особливе відчуття причетності до творення спільної справи: єднання української народу навколо своїх рідних  мови, культури, історії.

Небесну сотню Господи прийми

«Герої не вмирають»

І рани їхні вже їм не болять…

Жовто-блакитний стяг покрив їм тіло…

Як крила ангела, злітаючи назад,

Небесна сотня в вирій полетіла…

Їх називали Небесною сотнею – українців, які загинули в Києві на Майдані, вулицях Грушевського та Інститутській. Гинули за честь, за волю, за право бути Українцем і за свою Батьківщину. Героїчна сотня, зробивши перший крок, журавлиним ключем полинула у вирій вічності, ставши нашими Ангелами-Охоронцями на небі.

Гіркі події сьогодення не могли залишити байдужими і учнів Старявської  ЗОШ І-ІІ ступенів. Класним керівником 8 класу (Федевич М.І.), з метою виховання почуття патріотизму і поваги до історії власного народу та Батьківщини, було проведено захід присвячений пам’яті героям Небесної сотні. У заході були залучені учні 7 – 9 класів. Розпочався захід вступним словом Марії Іванівни, яка пригадала всім присутнім події того часу. Під гімн Майдану «Пливе кача…» зі свічками в руках вийшли учениці 8 класу (Гнира Марія, Кривейко Ірина, Сидорович Марія) та розповіли вірш «А сотню вже зустріли небеса…». Учень 9 класу Павлишин Володимир заспівав пісню «Плакала калина». Ведучі заходу Матейко Марія (9 клас) та Яхимець Володимир (8 клас) розповідали про тодішні події, які впали невимовним тягарем на Україну. Було переглянуто ряд відео про події на Майдані: «Реквієм за Небесною сотнею», «Побоїще», «Нігоян декламує вірш Шевченка», «Розстріл Небесної сотні», «Небесна сотня. Герої не вмирають». Учень 7 класу Костик Дмитро заспівав пісню «А я живий, матусенько, живий», яка викликала у присутніх почуття болю та трагедії. Діти поіменно згадала загиблих на майдані, розповіли про хлопців з «львівської сотні», які пробули на Майдані менше години і були розстріляні. Мисів Христина (8 клас) розповіла вірш «Мамо, не плач». Діти затанцювали танець «Повертайся живим» і наприкінці вшанували  пам'ять героїв Небесної сотні хвилиною мовчання. 

	ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства фінансів України 28 січня 2002 року № 57 (у редакції наказу Міністерства фінансів України 04.12.2015 № 1118)
В ТОМУ ЧИСЛІ СУБВЕНЦІЯ	(сума словами і цифрами)
2110-1430200	Начальник відділу освіти
2120-314600	(посада)
			О.І.Гачак
	(підпис)		(ініціали і прізвище)
	(число, місяць, рік)			М.П.
КОШТОРИС на 2018 рік
02144625  Відділ освіти Мостиської РДА
(код за ЄДРПОУ та найменування  бюджетної установи)
м.Мостиська мостиський район Львівська область
(найменування міста, району, області)
Вид бюджету  МІСЦЕВИЙ
код та назва відомчої класифікації видатків та кредитування бюджету  10  Орган* з питань освіти і науки, молоді та спорту
код та назва програмної класифікації видатків та кредитування державного бюджету
(код та назва програмної класифікації видатків та кредитування місцевих бюджетів (код та назва Типової програмної класифікації видатків та кредитування місцевих бюджетів / Тимчасової класифікації видатків та кредитування для бюджетів місцевого самоврядування, які не застосовують програмно-цільового методу)*    0611020  Старявська зош 1-11 ст.)
				(грн.)
Найменування	Код	Усього на рік		РАЗОМ
		Загальний фонд	Спеціальний фонд
1	2	3	4	5
НАДХОДЖЕННЯ - усього	х	2301800,00	,-	2301800,00
Надходження коштів із загального фонду бюджету	х	2301800,00	х	2301800,00
Надходження коштів із спеціального фонду бюджету, у тому числі:	х	,-	,-	,-
Надходження від плати за послуги, що надаються бюджетними установами згідно із законодавством	25010000	х	,-	,-
(розписати за підгрупами)			,-	,-
Інші джерела власних надходжень бюджетних установ	25020000	х	,-	,-
(розписати за підгрупами)			,-	,-
інші надходження, у тому числі:		х	,-	,-
інші доходи (розписати за кодами класифікації доходів бюджету)		х	,-	,-
фінансування (розписати за кодами класифікації фінансування бюджету  за типом боргового зобов'язання)		х	,-	,-
повернення кредитів до бюджету (розписати за кодами програмної класифікації видатків та кредитування бюджету, класифікації кредитування бюджету)		х
		х	**	**
ВИДАТКИ ТА НАДАННЯ КРЕДИТІВ - усього	х	2301800,00	,-	2301800,00
Поточні видатки	2000	2301800,00	,-	2301800,00
Оплата праці	2110	1715000,00	,-	1715000,00
Заробітна плата	2111	1715000,00	,-	1715000,00
Грошове забезпечення військовослужбовців	2112	,-	,-	,-
Нарахування на оплату праці	2120	377300,00	,-	377300,00
Використання товарів і послуг	2200	209500,00	,-	209500,00
Предмети, матеріали, обладнання та інвентар	2210	14400,00	,-	14400,00
Медикаменти та перев'язувальні матеріали	2220	,-	,-	,-
Продукти харчування	2230	17500,00	,-	17500,00
Оплата послуг (крім комунальних)	2240	24600,00	,-	24600,00
Видатки на відрядження	2250	2000,00	,-	2000,00
Видатки та заходи спеціального призначення	2260	,-	,-	,-
Оплата комунальних послуг та енергоносіїв	2270	151000,00	,-	151000,00

Фінансовий звіт за І квартал  2018 року

№п/п	Назва  школи		Субвенція 2110 Заробітна плата	2120 Нарахування На  оплату  праці  22 %	Місцевий 2120 Заробітна плата	2120  нарахування  на  оплату  праці  22%	2273   оплата  електроенергії	2274  оплата  природного  газу	2275  оплата  інших  енергоносіїв	2210 Предмети  матеріали   обладнання   та  інвентар	2230 Продукти   харчування
13	Старявська  ЗОШ  І-ІІ  ст.	Факт	347389	76496	90548	18143	2594		21800		3473
		план	358125	78800	71200	15675	3400		34355		4375

Директор школи:  Саракун С.В.

«Соборній Україні – слава, нині і повік»

«Соборній Україні – слава, нині і повік»

Тобі, Україно, мій мужній народе,
Складаю я пісню святої свободи.
Усі мої сили і душу широку
Й життя я віддам до останнього кроку,
Аби ти щаслива була, Україно - Моя Батьківщино!

22 січня важливо відзначати і як День Соборності, і як День Першої Незалежності. Святкування цього дня саме в такому форматі підкреслює тяглість української державної традиції у ХХ ст.Українська Народна Республіка – перша українська держава у ХХ ст., а 24 серпня 1991 року відбулося фактично не здобуття, а відновлення незалежності.

22 січня 2018 р. В Старявській ЗОШ було урочисто вшановано ці пам'ятні дати. Захід «Соборній Україні – слава, нині і повік» провів вчитель історії Чопко Марія Семенівна, в якому були залучені учні 2-6, і 9 класів.

22 січня Ця дата містить у собі дві віколомні події з історії України.

22 січня 1918 року – День Злуки УНР і ЗУНР. Про цю дату ніхто не згадав а ж поки 22 січня 1990 року живий ланцюг єднання, що простягся «від Львова і Карпат, аж до святої Софії Київської не повернув її історії.

Вік пройшов не тільки з заходу на схід, він простягнувся через наші душі.

І в український календар дата 22 січня увійшла як День Злуки,  День Соборності України, символ її єдності і незалежності.

Об’єднання УНР і ЗУНР стало моделлю цивілізованого демократичного, неекспансіоністського збирання територій в єдиній суверенній державі.
Разом з ухваленням Універсалу про злуку УНР і ЗУНР Трудовий конгрес задекларував, що об’єднана УНР "не має й думки забрати під свою власть чужі землі". Державний кордон Української Народної Республіки на день Злуки 22 січня 1919 був значно довший від сучасного. Кордон тодішньої України відображений на карті “Соборна Україна”, яка вийшла друком у Львові за ініціативи благодійного фонду “Україна – Русь”.
Українська Народна Республіка першою серед нових держав у Східній Європі проголосила незалежність – раніше, ніж три країни Балтії, Польща та Чехія.

  Проголошення Соборності УНР та ЗУНР 22 січня 1919 року є історичним актом об’єднання українських земель в єдину державу. Саме ці події, а не приєднання Західної України до СРСР 1939 року, є підставовими для історії новітнього українського державотворення.

 Українська незалежність була повалена більшовиками внаслідок «гібридної війни»: невизнання наявності своїх військ на території УНР, створення маріонеткових проросійських «республік» та підтримка антиукраїнських повстанських рухів.

  Національна єдність є не тільки базовою цінністю, а й обов’язковою передумовою успішного спротиву зовнішній агресії. Для того, щоб відстояти УНР, українцям забракло єдності та національного усвідомлення.

 Акт Злуки був не випадковим явищем, а наслідком і вершиною об’єднавчого руху, що тривав від середини ХІХ ст. на українських землях, що були в складі різних держав. Незалежність і соборність є запорукою виживання Української державності. Втрата Україною незалежності у результаті більшовицької окупації у довготерміновій перспективі призвела до мільйонних втрат від Голодомору, репресій та війн.

 Сьогодні бійці в зоні АТО так само відстоюють не лише незалежність, а й соборність України, як і їхні попередники майже 100 років тому. Важливо проаналізувати і врахувати помилки минулого: брак національної єдності на початку ХХ ст., брак досвіду і містечковість інтересів тодішніх українських керманичів призвели до втрати української державності. Сьогодні, коли маємо українські території, непідконтрольні українській владі, День Соборності – це привід нагадати, що Крим та Донеччина – це Україна.